Os cursistas escutaram a obra e depois trocamos impressões, interpretações. Muitos relacionaram à dança e a coisas da natureza.
Apresentamos o significado da música quando ela foi composta.
A relação entre o que o artista compôs e a interpretação sugere que ao conhecer o contexto e a música clássica é possível "visualizar" o rio e suas corredeiras.
Para entender o desenho infantil é preciso mergulhar no universo infantil, saber mais sobre ele para não fazer interpretações erradas.
A proposta final foi desenhar inspirada no tema rio.
As pessoas se espalharam pelo local e desenharam.
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